أثر برنامج تدريبي مقترح للتمرينات العلاجية على تعديل التحدب الظهري وبعض المتغيرات المصاحبة له للمرحلة العمرية (12-15) سنة
إقرأ المزيد أثر برنامج تعليم التفكير (المواهب غير المحدودة) على تطوير القدرات الإبداعية ومفهوم الذات لدى طلبة الصف الخامس الأساسي
إقرأ المزيد أثر برنامج تعليم التفكير الناقد على تطوير الخصائص الإبداعية وتقدير الذات لدى طلبة الصف الحادي عشر
إقرأ المزيد أثر برنامج تعليمي علاجي في تصحيح أخطاء إملائية شائعة لدى عينة من طلبة الصف الرابع الأساسي في الأردن
إقرأ المزيد أثر برنامج تعليمي على تنمية مهارات التفكير الأساسية وعلى التحصيل في الجغرافيا عند طلاب الصف السادس الأساسي
إقرأ المزيد أثر برنامج تعليمي في السباحة على تطوير مفهوم الذات والمستوى المهاري لدى الأفراد ذوي التحديات الحركية
إقرأ المزيد أثر برنامج تعليمي قائم على استراتيجية تعلم المهمات القائمة على حل المشكلات في تحصيل طلبة المرحلة الأساسية العليا في مادة التربية الإسلامية
إقرأ المزيد أثر برنامج تعليمي محوسب في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في مادة التربية الإسلامية واتجاهاتهم نحو البرنامج
إقرأ المزيد أثر برنامج تعليمي محوسب في تحصيل طلبة الصف الثامن في مقرر التلاوة والتجويد للقرآن الكريم
إقرأ المزيد أثر برنامج تعليمي مدار بالحاسوب في تطوير مهارة الكتابة الإبداعية في اللغة العربية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي
إقرأ المزيد أثر برنامج تعليمي مدار بالحاسوب في تطوير مهارة الكتابة الإبداعية في اللغة العربية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي بعمان
إقرأ المزيد أثر برنامج تعليمي مستند لنظرية ستيرنبيرغ الثلاثية لتحسين مستوى اتخاذ القرار لدى طلبة الصف الأول الثانوي (أدبي / علمي) / إعداد عبد الجليل عبد
إقرأ المزيد أثر برنامج تعليمي مقترح على التعبير الكتابي في اللغة العربية لطالبات الصف الأول الثانوي في مديرية تربية الرصيفة
إقرأ المزيد أثر برنامج تعليمي مقترح في تنمية مهارات التعبير الشفوي لدى طلاب الصف العاشر الأساسي
إقرأ المزيد أثر برنامج تعليمي مقترح في تنمية مهارات التعبير الكتابي الوظيفي لدى طلاب الصف العاشر الأساسي بمديرية تربية إربد الثانية
إقرأ المزيد أثر برنامج تعليمي-تعلمي في تعديل مستوى الرغبات لدى طلبة العاشر الأساسي
إقرأ المزيد أثر برنامج تعليمي-تعلمي مبني على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تطوير القدرة على التعلم الفعال
إقرأ المزيد أثر برنامج تعليمى-تعلمي مستند إلى نظرية الإبداع الجاد في تنمية الدافعية العقلية لدى طلبة الجامعة من ذوي السيطرة الدماغية اليسرى
إقرأ المزيد